您好,您还没有登录!登录后可以获得更多网站服务!
用户名:
口 令:
★总课题主持人 ●黄仁寿(湖南省教科院基教所) ★总课题核心组成员 ●黄仁寿(湖南省教科院) ●欧阳新龙(湖南省教科院) ●沈文选(湖南师范大学) ●戴国良(长沙市教科院) ●李超贵(长沙市雨花区教科中心) ★总课题组成员 ●陆超(湖南教育出版社) ●龚日辉(长沙市一中) ●余谷进(长沙宁乡县第十三中学) ●陈清林(株洲市第三中学) ●孙培文(长沙同升湖国际实验学校) ●黄小红(株洲县第五中学) ●王焱坤(株洲市九方中学) ●何伟珍(长沙浏阳市集里中学) ●丁农一(湘乡县第一中学) ●刘跃军(株洲市第四中学) ●刘任山(洞口县第一中学) ●龙清平(保靖县民族中学) ●晏友爱(汨罗市第二中学) ★课题专业引领 ●沈文选(湖南师范大学) ●欧阳新龙(湖南省教科院) ●黄仁寿(湖南省教科院) ●戴国良(长沙市教科院) ●费建华(岳阳市教科所) ●胡干宝(岳阳市教科所) ●周大明(湘潭市教科院) ●贺功保(株洲市教科院) ●曾红斌(衡阳市教科院) ●贺才田(衡阳市教科院) ●廖建忠(郴州市教科院) ●张 华(郴州市教科院) ●张国平(常德市教科所) ●李申榜(益阳市教科所) ●莫东平(娄底市教科所) ●赵奔灵(邵阳市教科所) ●李文英(湘西自治州教科院) ●李代凤(湘西自治州教科院) ●谭俊凭(张家界市教科所) ●唐振球(怀化市教科所) ●向秋莲(永州市教科中心) ●李超贵(长沙市雨花区教科中心) ★高中领域合作单位 ●宁乡县一中(喻文平) ●长沙外国语学校(唐亮) ●宁乡二中(文湘波) ●株洲市四中(刘跃军) ●湘乡一中(丁农一) ●株洲市九方中学(王焱坤) ●株洲市三中(陈清林) ●洞口县一中(刘任山) ●同升湖国际实验学校(孙培文) ●株洲县五中(黄小红) ●宁乡县十三中(余谷进) ●保靖县民族中学(龙清平) ●汨罗市第二中学(吴胜军) ★高中子课题 ●数学问题解决教学(宁乡县二中,文湘波) ●基于“能力发展”的学案设计研究(长沙县三中,段贤清) ●高三学生能力发展培优学案设计研究(慈利县一中,黄关初) ●基于“问题解决”教学反思研究(桑植县四中,陈祯保) ●高中数学探究式教学(双峰县第三中学,朱爱贞) ●提高高一学生数学问题解决能力的研究(吉首市第一中学,向仍淼) ●数学课堂教学改革的探索(桑植县第一中学,向贤良) ●高中数学教学模式研究(长沙同升湖国际实验学校,刘 亮) ●有效教学与有效设计研究(怀化铁路一中,刘仁明) ●中学数学文化资源的开发和利用(娄底冷水江市第七中学,李继龙) ●基于“有效教学”的教学设计研究(怀化市三中,周睿) ●高三数学教学“能力发展”学案设计研究(望城县雷锋中学,张国辉) ●“问题解决”的教学反思研究(浏阳市三中,张小宝) ●基于“教学问题”的课题研究(宁乡县九中,金光闪) ●“有效教学”的教学设计研究(保靖县民族中学,龙清平) ●基于“有效教学”的教学设计研究(长沙市十一中,李坤) ●高中数学新课程教学设计研究(汨罗市二中,吴胜军) ●基于“有效教学”的教学设计研究(湘钢一中,潘飞辉) ●农村中学高中数学学困生转化对策的研究(宁远县第一中学,欧阳兴华) ●基于“有效教学”的教学设计研究(湘潭钢铁厂一中,潘飞辉) ●“有效教学”的教学设计研究(南县一中,陈敬波) ●高中数学"有效教学”的教学的研究与实践(浏阳市田家炳实验中学,赵优 良) ●“有效教学”的教学设计(长沙市十六中,沈定国) ●基于教学问题及解决的课题研究(长沙县七中,盛俊杰) ●创建高中学生数学学习体验平台的校际联动(汨罗一中,雷云) ★初中合作单位 ●浏阳市集里中学(何伟珍) ★初中子课题 ●基于“课程改革”的资源开发研究(长沙县二十中,龙江平) ●“第二课堂”数学活动研究(慈利县一鸣实验中学,熊树国) ●基于“第二课堂的数学活动研究(桑植县澧源镇中学,蔡俊武) ●基于“问题解决”教学反思研究(桑植县十一学校,金雷) ●基于“有效教学”的教学设计研究(郴州市八中,何卓军) ●基于“问题解决”教学反思研究(娄底八中,尹宝华) ●“基于教学问题”的课题研究(衡南县北斗星实验学校,卿良平) ●关于“能力发展”的学案设计研究(衡阳市船山实验学校,肖高君) ●基于“有效教学”的教学设计研究(郴州市苏园中学,陈绪生) ●基于“有效教学”的教学设计研究(新晃县波洲中学,吴宗钉) ●基于“有效教学”的教学设计研究(衡阳市十六中学,胡革新) ●基于“问题解决”的教学反思研究(长沙县福临中学,陈金胜)
欢迎光临,共建共享
征集“课题合作单位”和“...
会议纪要,请求审查
立项通知书已挂号寄出,注意...
欢迎加入数学教师QQ群:192...
“走向联赛”栏目征稿
重要告示,敬请关注
本站目前共有:
注册会员:1075人
文章总数:967篇
研究简讯
最新上传
《小天使报》高中数学专刊创刊座谈会在...
《小天使报》高中数学专刊常务编委会议简报
《基于“能力发展”的学案设计研究》能...
如何理解高中数学课程标准
随机变量与统计案例
优选法与试验设计初步
以校本教研为“抓手”,稳健推进高中课...
《基于“能力发展”的学案设计研究》能...
2008-2009学年度小天使报高二数学上学期...
2008-2009学年度小天使报高二数学上学期...
数学与创新思维
关于2008年全国高中数学联赛的通知
谈谈高中数学新课程的教研与教学
课题组2008年下半年将进行的几项工作的通报
集合知识的整合
新课标高一数学同步测试(1)—第一单元...
指数函数与函数复习
二次函数复习
数学必修1测试卷
函数性质与分段函数
《指数》小测题
指数与对数函数同步练习
对数函数(课件)
石楼中学2006~2007学年上学期高一数学期...
主编推介
点击排行
课题组2008年下半年将进行的几...
《小天使报》高中数学专刊创刊...
《小天使报》高中数学专刊常务...
关于2008年全国高中数学联赛的通知
2008年湖南省中学数学教育教学...
分类讨论思想的应用
高中新课程背景下数学备课组工...
关于2007年阶段性成果(五个“...
2007年课题工作会议纪要
让集体备课能真正发挥作用
校本教研与数学教研写作
课题申报表
高一数学必修1教学研究
高中数学人教版A版必修1 幂函数
中学数学校本教研与校际联动的实...
§3.1.1方程的根与函数的零点(课件)
§3.1.1方程的根与函数的零点(教案)
递推数列(五个一)
创设有效解决问题的情境,优化中...
解读高考评分细则 例析复习应对策略
《高中数学“有效教学”的教学设...
函数的奇偶性课件(五个一)
基于“数学有效教学”的教学设计...
湖南省南县一中数学课题开题报告
© 2006 数学教学资源网